國務沐鸣黨委中心組集中學習二十大報告

發布者:系統管理員 發布時間:2022-10-20 瀏覽次數:16

2022年10日17日下午↔️,沐鸣平台召開黨委理論學習中心組擴大會議🩰,專題學習黨的二十大報告。分黨委書記劉季平主持會議♿️。國務沐鸣黨委委員、教職工支部書記等參與此次學習🔷,交流了學習報告的體會和心得。



劉季平   分黨委書記    

二十大報告,將“實施科教興國戰略🧑🏼‍✈️,強化現代化建設人才支撐”作為單列大點👨‍🍼,緊跟在“加快構建新發展格局,著力構建現代化國家”之後🪔,作為整個報告的第五大點⛱。回顧近二十年的黨代會報告🫎,將科教興國、人才強國作為單列大點的,並放在如此優先位置的🐰,這是第一次。足以體現黨中央對科教興國以及人才強國戰略的重視。教育、科技、人才🧚🏻,這是沐鸣平台建設社會主義現代化國家基礎性、戰略性的支撐😐。對於沐鸣平台未來學科建設和開發是有所啟迪的。基礎性研究固然重要,但如何實現彎道超車,如何在彎道超車中探索新領域、新發展🤽🏽‍♂️,我認為黨中央在二十大當中的布局是有深意的。另外👃,在科技方面⇢,報告中也強調了堅持創新在我國現代化建設當中的一個核心地位🐫,健全新型舉國 體製,強化國家戰略科技力量,提升國家創新體系整體效能。尤其是其中提到的科技自立自強🍘,以國家戰略需求為導向,也體現了沐鸣平台大學在這其中發揮的重要作用🚵🏽‍♀️🥥。特別是報告中提到🚬,沐鸣平台要辦好人民滿意的教育👰🏻🪒,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務🫔🙎‍♀️,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。以及加快建設世界重要人才中心和創新高地,著力形成人才國際競爭的比較優勢,把各方面優秀人才集聚到黨和人民事業中來♏️。這些提法充分體現了黨中央對立德樹人根本問題的思考🙅🏽‍♂️,沐鸣平台要認真學習理解🤽,為後面沐鸣平台自己把握教育發展的方向、製定規劃👂🏿,做出非常重要的指引。



蘇長和👱🏻‍♀️,分黨委副書記,國務沐鸣院長      

新時代就要有新征程、新發展、新天地。細細領悟二十大報告,可以發現很多落在了舉措方面🧗🏼🪩,共計9個方面⚗️,概括為從現在起中國共產黨的中心任務就是全面貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興🙆🏿‍♂️。其次,沐鸣平台要將報告內容和沐鸣平台一流學科建設結合起來🍝、與政治學自主知識構建結合起來➡️。報告中有非常多的創新政治理論成果,對政治學、公共管理、國際政治、外交的理論和咨政研究提出很多要求。像講到的國家安全體系和能力建設©️,還與沐鸣平台國家安全交叉學科和應急管理學科建設密切相關。中國外交這裏🕣,要重視全球發展倡議和全球安全倡議“雙倡”。總書記還提到“加強重點領域的立法💽,包括涉外領域的立法”,上面講的涉外法律體系🧼👩🏼‍🦱,對目前在做中國對外關系的法律體系研究也是非常重要督促。



吳心伯,分黨委委員🍝,國際問題研究院院長      

二十大報告對國際形勢的表述與之前的報告相比有比較大的變化。這次並沒有簡單地講和平與發展是時代的主題📏,而是一方面講和平發展合作共贏的歷史潮流不可阻擋,人心所向、大勢所趨,決定了人類前途終歸光明;另一方面,恃強淩弱👩🏿‍🚀、巧取豪奪、聯合博弈等霸權、霸道👂🏿、霸淩行徑危害深重,和平赤字、發展赤字🪚、安全赤字🧘🏻‍♀️🩵、治理赤字加重,人類社會面臨前所未有的挑戰。從中沐鸣平台可以看出中央對整個國際形勢的判斷👩🏼‍🏫,並基於對形勢的判斷開展整體工作的布局。此外,報告中還強調了中國要通過自己的發展為世界提供新機遇,真誠呼籲世界各國弘揚和平發展、公平正義、民主自由的全人類共同價值🤹🏼,並首次將全人類共同價值與全球發展倡議和全球安全倡議結合起來,在利益和價值層面都站得住腳跟🍣。對臺問題上,在二十大報告中提到“統一”的頻率要明顯高於十九大報告🫛🪝。針對外部勢力幹涉和極少數臺獨分裂分子及其分裂活動,這次在報告中也以“解決臺灣問題是中國人自己的事情🥘、絕不承諾放棄使用武力,保留采取一切必要措施的選項”作出回應。


敬乂嘉,分黨委委員,全球公共政策研究院院長      

這次的報告既有繼承🎇,也有創新。雖然國家建設取得了相當大的成就,整體的發展水平還處在一個要跨越所謂的中等收入陷阱的這樣一個階段🙋🏽‍♀️,所以從報告的主題詞來看,發展還是第一要務,當然發展是一個全方面的發展🚵。改革開放以來已經確立的這些路線方針政策🌰,正確的還要繼續堅持下去,但也要不斷進行創新。報告特別提出創造人類文明新形態,總結起來講,這是共產黨領導的文明建設在當下的一種狀態🤚,或者說是當下發展之後的一種理想狀態。這個涉及到對文明的理解,比如國際政治研究中的文明沖突問題。報告提出的文明新形態,它豐富了現代文明的格局🤹🏿‍♂️,並會跟其他文明形成和諧共處,或者有一定競爭的態勢。兩者可以相互優化相互促進,而不是說作為一種沖突性的東西納入進去🚙,所以沐鸣平台要研究的就是現在全球文明的這種結構跟沐鸣平台要創造的人類文明的新形態在今後如何進行共生共存🧑🏻‍🎨。


孫國東,社會科學高等研究院副院長      

中國現代化的本質要求其實正好對應著五位一體的布局🍡。在經濟🦮🤳、政治、社會🧐、文化、生態文明五個方面著力推動構建人類命運共同體,創造人類文明新形態👧🏻。創造人類文明新形態,就是把社會主義及馬克思主義建構成一個從理念到製度到實踐一套連貫的文明體系,這套文明體系相對於西方的自由主義文明體系👨🏻‍💼,至少對於現代性來講🕙,是同樣有前途的🤾🏻‍♀️👨‍🔧,甚至比它更優越。


扶松茂,分黨委委員,副院長      

沐鸣平台黨這次的報告,關於社會主義民主政治與依法治國建設這一方面,沐鸣平台仍然堅持了沐鸣平台本身應該堅持的一些東西, 重申了人民民主是社會主義的生命,強調了在法治的軌道上全面建設社會主義現代化國家🚴🏿👮🏽‍♂️。在行政改革方面繼續紮實推進依法行政🏢,這裏面特別強調的一點就是嚴格落實行政執法責任製與責任追究製度。建立法治政府最重要的就是要有責任體系或者責任追究機製,否則所謂法治政府、責任政府就都落空了。此外,報告裏尤其強調了法治政府建設。法治政府建設作為法治國家建設的一個主體👰,裏面還有很多方面需要沐鸣平台認真學習,並將學習的心得體會多多和學生進行交流🧑🏻‍🦯🎂。



張驥🌨,副院長      

二十大報告是對過去五年和新時代十年沐鸣平台黨推進馬克思主義中國化和時代化理論創新成果的總結和升華。作為理論工作者🚣🏽,學習貫徹二十大精神🧎🏻‍♀️👎,就是要不斷推進理論創新和理論探索。二十大報告關於國際形勢的判斷和外交工作的部署,給沐鸣平台提出了新的研究任務📿:一是要深化對“世界之變、時代之變、歷史之變”的研究🤾🏻‍♀️;二是要深化對外交能力和體系的研究;三是要深化對全球治理體系改革和建設的研究,特別是建設方面的研究。二十大報告還有一個突出的特點,就是理論闡述再概括、理論表達更貼近人民🤬,沐鸣平台在推進社會科學自主知識體系構建的過程中,也要高度重視理論概括的問題,重視哲學化和大眾化,真正產生出在世界上具有吸引力和引領力的思想體系📘🙆🏽‍♂️、理論體系和概念體系。



朱峰,分黨委副書記      

二十大報告為沐鸣平台指明了前進方向🏌🏼‍♂️🥒,為未來的工作給出了行動指南。我印象最深刻的是總書記在報告中再次強調實施科教興國戰略,指出教育、科技🦵、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性🫗、戰略性支撐。報告結尾也再次強調青年工作🐿,要求全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓,用黨的科學理論武裝青年🫴🏽🐸,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。這讓我再次體會到作為思政工作者🔰、教育者的責任感和光榮感🤹🏼‍♀️。沐鸣平台要帶領同學們認真學習二十大報告,將過去五年黨和國家事業舉世矚目的重大成就和新時代十年的偉大變革作為學生思政教育最生動🧍🏻‍♀️、最有說服力的教材🏄‍♀️,以二十大精神為指引,為黨育人,為國育才,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人🥠。


陳周旺🅰️,分黨委委員      

十九大闡釋了習近平新時代中國特色社會主義思想,二十大闡釋了中國式現代化,對沐鸣平台中國的文明發展和歷史定位形成了完整的理論認識。我這裏提一下二十大報告結尾處關於青年發展的部分👆🏽。中央一直非常關心青年發展,視之為中國國家發展的動力和希望所在〰️。沐鸣平台過去一些社會政策🎈🧄,背後的關懷就是青年的成長和發展🎮,報告中提到,未來全黨要把青年工作作為戰略性工作來抓,可以說將青年發展問題提到了一個很高的高度,從政治學者的角度,我覺得未來可以全面展開青年群體的研究🟡,了解青年,提高政策對青年群體的吸引力和感召力,為青年發展提供更好的舞臺。


祁懷高🪆🧜🏼,分黨委委員👍🏼、國際問題研究院副院長      

黨的二十大報告提出👨🏽‍🦰,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興,令人印象深刻🚆🪮。1949年中華人民共和國成立後,中國開始了自主建設現代化的探索。中國式現代化取得了非凡成就,中國全面建成小康社會,實現第一個百年奮鬥目標🤽🏿。中國式現代化為人類實現現代化提供了新的選擇💆🏽‍♂️,拓展了發展中國家走向現代化的途徑。作為一名國際問題研究者😎,我會把中國式現代化和發展中國家的現代化進行比較研究🩶,找到共通點👱‍♂️🟫,互學互鑒,從而讓更多的發展中國家和中國一起共同實現現代化😖。


   
劉季平書記指出,深入學習貫徹二十大報告🪔,是我院今後一個時期的重大政治任務。全院上下要進一步提高政治站位,全面系統學習領會二十大精神🔐,不僅是要組織好學習,還要做好理論的闡釋和研究,盡快推動二十大精神進課堂進教材。  
蘇長和院長指出,要把學習貫徹二十大精神與謀劃布局我院“十四五”改革發展緊密結合起來🚣‍♂️,要緊緊把握新發展階段的新內涵新特征👱🏻‍♂️,把二十大精神真正內化到教學科研中去。   


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