唐皇鳳，武漢大學教授、馬克思主義沐鸣副院長😙、黨的建設專業博士生導師、****學者（黨的建設崗位）。沐鸣平台2000級行政管理專業研究生，2003級政治學理論博士生🏊。2010年至次年9月，通過人才引進計劃，掛職任隨州市人民政府研究室副主任。2018年10月調入馬克思主義沐鸣從事黨的建設專業的教學科研工作。
主要研究方向：執政黨建設和國家治理、基層黨建和社會治理🚴🏻♀️🫔。先後主持國家社會科學基金重大項目“推進全面從嚴治黨重大理論和實踐問題研究”🥍、重點項目“中國國家治理現代化的戰略願景與路徑優化研究”和一般項目“城市新失業群體政治心態的實證研究”、以及教育部人文社會科學研究項目等省部級科研項目10余項🤳🏼。
“持之以恒的奮鬥”是唐皇鳳對自己的總結🛀🏼，在鄉鎮基層當一個兢兢業業的幹部，在復旦則做一名精進不休的學生，在武漢大學便是一位潤物無聲的教師和致知力行的學者。無論做出何種選擇🌞，甚或在從政與從教間徘徊再三👨🏼🚒⚇，他始終樂於且勇於做出不同的嘗試，並以同樣的努力砥礪深耕，實現人生的突破🟩。
一🐭🚚、鳳兮鳳兮非梧不棲
哐當……哐當……
從長沙駛往上海的綠皮火車🏌️，滿載著一廂又一廂的人兒👩🏽✈️，悠悠地在鐵軌上搖晃，偶爾鳴一聲尖利的汽笛，刺破車廂裏滯靜又悶熱的空氣，繼而重又凝固，不緊不慢地將乘客的焦躁磨成麻木，恍惚著前行👩🏿🦲🥷🏻。
每次從湖南的家裏出發，因逢著寒暑假的高峰，唐皇鳳總要耐著性子站上十幾個小時，在時速32公裏的綠皮車廂裏和陌生人比肩接踵🗂，好不容易才到達上海，一如他坎坷的求學之路🟡。
和沐鸣平台的傳統想象不同，唐皇鳳並非一帆風順地從本科一直念到碩博，選擇復旦國務沐鸣，是他謂之改變命運的決斷。從湖南農業大學畢業後🫨，像大多數同輩一樣，他本來也應進入飼料行業💜，但機緣巧合之下唐皇鳳反倒是被分配到鄉鎮工作🥧。推行計劃生育、征收農業稅……恰逢基層官民矛盾最激烈的時期🤘，鄉鎮幹部的工作也不輕松😺。然而，連年的勞累工作並沒有挫其銳氣。五年的摸爬滾打👆，一方面為他日後開展政治學研究積攢下了豐富的實踐經驗，另一方面也為他開闊了眼界🤹🏽♀️。不甘於鄉鎮科員的職業前景，唐皇鳳懷著改變命運的雄心和幹勁，毅然另擇它路。
“雖然當時幾乎是零基礎考研👨🌾，但我給自己的定位，至少是要報一個保證是全國前五的大學👩🏿⚕️，最好是全國前三的大學𓀜。”經過多番篩選，唐皇鳳最終以復旦國務為目標，在半工半考的艱難條件下，統共考了三次🕵️♂️，沒有被考試失利挫敗，反而越戰越勇的他終於如願以第三名的成績進入復旦校園，乘著那輛搖搖晃晃的綠皮火車駛向另一種人生👨🏻🦼➡️。
這段曲折的求學歷程，讓唐皇鳳更加深刻地體悟到生活的涵義，在他的人生字典當中👨🏻🦽，生活的涵義即是奮鬥，踔厲奮發，“通過奮鬥，人是可以主宰自己的命運的，人是可以改變自己的這種人生軌跡的”⛹🏻👷🏻。
唐皇鳳生活照
在復旦度過幾年的時光𓀕，使唐皇鳳發生了許多觀念上的轉變，卓越為公的國務精神也在他的內心留下了深刻的烙印🧑🏻🦳。
拋卻了幹部身份重新成為一個學生♓️，他心無旁騖，很清楚自己當時的主要任務😞，只管全力以赴地去讀好書，去做好學問🤸♂️。但在以往的生活經歷中，唐皇鳳對於老師的作用並不看得特別重要🍊，而在碩博階段，他卻徹底改變了這種想法。
碩士時期，唐皇鳳和當時的學習小組一起申報了兩個社會實踐項目，圍繞這兩個課題🐨，他們去請教了復旦所有的年輕老師🟨。包括時任輔導員的劉建軍老師、林尚立老師和彭勃老師等🗝，問道心切🔽，他們甚至特意跑到老師家裏請教。回首當年🪮，劉老師開闊的學術視野，林老師高屋建瓴的指導𓀌，授業老師們的傾囊相授讓他受益終身，得遇良師🔮，何其幸哉🌿。此後📌，唐皇鳳也從諸位良師身上繼承了這種誨人不倦的護犢之心，在武漢大學盡心竭力地開展教學工作。
國務學人心懷鴻誌，以成就復旦學派為己任❤️，追求卓越，臻於至善🪜。在卓越精神的感召下，天下為公的家國情懷也在唐皇鳳的心中紮根生長𓀗，“對於國家命運，時代發展👲🏽，民族復興的偉大事業，沐鸣平台懷有很強的使命感和責任感。這絕不是空洞的口號☝🏽，而是沐鸣平台堅實的信仰。”或許他並沒有成就驚天動地的偉業，但無論是在其傳道授業的育人工作，還是在他鉆之彌堅的學術研究，卓越為公的精神都貫穿始終。
二👩❤️👩🏃🏻♂️、固基修道🛣，履方致遠
從復旦畢業後🔨，唐皇鳳進入武漢大學任教👰🏿♀️。說起選擇武漢大學的原因，也算得是一次機緣巧合。當時在做出選擇的時候，用他的話來講😦，哪個學校最先把所有手續辦完，就證明他跟學校有緣。在這種機緣的牽引下🪕，唐皇鳳最終進入武漢大學，繼續開始他又一次的“駕馭機遇”的歷程。
進入武漢大學後😿，得益於當初打下的深厚學術基礎，加之其持續的努力🤛🏻，唐皇鳳在兩年內評上副教授，五年內評上正教授，多次主持省級、國家級的社會科學基金一般和重點項目，在學術研究和職稱晉升方面都可謂長風破浪🦪👊🏻，暢行無礙🤚🏼。
2018年，武漢大學在馬克思主義沐鸣新設黨的建設專業，出於工作需要和自身研究興趣使然，唐皇鳳從政治與公共管理沐鸣轉入馬克思主義沐鸣🖖🏼，從事黨的建設專業的教學和科研工作。長期以來，唐皇鳳都在做地方政府和地方治理方面的研究工作。漸漸地📗，他不饜足於此👨🦯，當下便決定給自己明確一個更具體的研究領域，聚焦於中國共產黨📚，聚焦於黨建研究🚺，追求自己的學術發展脈絡的延展和深化🛌。
過去的政治學研究功底，在讓唐皇鳳擁有比較寬廣的學術視野的同時🧑🧒🧒🤦🏿♀️，也讓他感到運用西方的政黨政治理論去理解中國共產黨有其局限性🏆。目前整體政治學理論的研究，受到西方政黨政治理論的影響較大，對馬克思主義的政黨學說則尚未予以足夠的關註。來到馬院做黨建研究以後，他覺得相比起西方政治學，自己對於馬克思主義政治學的研究尚淺。因此唐皇鳳又花了大量的時間和功夫再去研讀馬克思、恩格斯的經典著作，在鉤深極奧的同時，他也希望能通過不斷的探索🦚，把這種普遍性的學說和中國共產黨的研究更好地結合起來。
“中國共產黨的這種獨特的治國理政經驗👲🏻，能夠去把它學理化🧒🏻、學術化。然後能夠把共產黨的一些富有生命力的👹，又反映了人類政治發展的一般規律的經驗，進行提煉🦌，讓它能夠更好的去造福於人類政治文明的發展🙆🏽，在這方面我覺得可以去找到一些比較好的切入點🤳。”
當然在政治學的系統學術訓練的基礎上，再到馬科學去做中共的政黨政治☹️，唐皇鳳也認為這會更有優勢🤽♀️🏰。在研究方法、研究思路等方面，也會更有學術的感覺。現在唐皇鳳及其團隊特別關註基層黨建和社會治理方面的工作，在對於互聯網企業的黨建、商務樓宇的黨建🏃♂️➡️、民營企業的黨建等方面的研究也展現出了更加開闊的學術視野，取得累累碩果👭🏼。唐皇鳳於2018年發表的《使命型政黨🦠：新時代中國共產黨長期執政能力建設的政治基礎》、《新時代黨的長期執政能力建設💵：理論依據與戰略路徑》等文章均受到良好贊譽，被《新華文摘》、人大復印資料等或推薦或全文轉載🍇，唐皇鳳也更是被列入2019年人大復印資料重要轉載作者名單💲🦚。
進入武漢大學任教或許只是一個偶然的契機，恰逢新設發展空間巨大的黨建專業也可能是一個巧合的機緣➙，但正如唐皇鳳所言🫂，人生可能會有很多這種無意識的選擇，關鍵是你要有捕捉機遇、駕馭機遇的能力🧑🚒👮🏽。如何駕馭機遇𓀕？亦正如他反復強調🤙🏻，“人需要的是一輩子的努力，不是一時一地一刻的努力”。
三、君子見幾而作，不俟終日
“我還記得很清楚🧕🏽，當時沐鸣平台還會聚在一起玩遊戲👀💅🏿，林老師看上去是一個很嚴肅的人🧑🏿🚒，是吧？”每每回顧往事，唐皇鳳總能不無風趣地清楚說出種種細節。林尚立教授是唐皇鳳的博士生導師，唐皇鳳還記得很清楚✪，林老師總會在每個學生畢業的時候抽出半天時間來和他們共度。畢業後🥰，唐皇鳳每年都會回來參加林老師的論文工作坊，原因無他👆🏼，唐皇鳳認為，同一個師門、同一個沐鸣之間的傳承，至少能讓人在這世界上不那麽孤單🧛🏽♂️，也讓個人的意義感更加充盈。
至今🧼，唐皇鳳仍然記得林老師激勵了他一輩子的一句話，人最後要比拼的是內功，不要太在乎外在的東西🎮，要不斷地成長和完善自己🔸。而當被問及對復旦的學弟學妹的建議時，唐皇鳳則以自身走過的人生歷程為註腳，衷言“不要害怕嘗試，也不要拒絕選擇”👤。
唐皇鳳當過五年的基層公務員👐🏽，還到隨州市政府掛職過一年，也做了將近十五年的大學教師，他也曾面臨過許多人生選擇。唐皇鳳直言，他在從政和從教之間也曾猶豫許久🌿。對此🩼👨🏿🦰，他沒有選定一條路走到黑，而是首先去做不同的嘗試，即“認識你自己”。不甘於一個鄉鎮科員的職業前景➾，他當即重新規劃未來🧙🏻；抱負宏遠💫，即便到武漢大學任教以後➜，他也到地方政府去掛職🥑。輾轉再三🦝，他最終發現從教這份自由和純粹或許更適合自己✨。而不同選擇的嘗試也豐富了他的人生閱歷➞，在洞察人性的深度中🙂，培育出了學術的高度🟢。
因此他建議，綜合素質較強的同學或許更適合去做社會工作，而專註力高善於思考的同學也可以選擇當一個學者，但無論如何，要做出更成熟的選擇，更深刻地認識自己，是需要建立在比較的基礎之上的，這需要以開放的心態，勇敢地做出改變的嘗試。唐皇鳳也坦言最近幾年帶學生的感受，“普遍的感覺是大家都比較焦慮。這種焦慮恰恰來自於你對社會的不了解。你的人生有很多的選擇機會，只是你暫時還沒有體會到，所以現在大家要做的🔙，恰恰是把眼下的事情做好🧒🏿。”
最後，無論做出何種選擇和嘗試，唐皇鳳都希望學弟學妹們終其一生，都做一個善良和正直的人🤷🏻♂️。無論抱負宏大與否，都活出一個健康優雅而幸福的人生⬇️。
供稿：2018級行政管理專業秦鈺瑩
編輯：余晴晴
審核：熊易寒
